Text
Active Learning : 101 Strategi Pembelajaran Aktif
Buku ini dibagi menjadi empat bagian pembahasan yakni memperkenalkan konsep belajar aktif, bagaimana membuat peserta didik menjadi aktif sejak dini, bagaimana membantu peserta didik memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap secara aktif dan yang terakhir bagaimana belajar agar tidak lupa. Keempat pembahasan tersebut saling bersinergi. Penulis buku menjelaskan dengan rinci satu per satu metode yang dikenalkan kepada pembaca. Hal ini membuat pembaca mudah untuk menangkap model pembelajaran yang disajikan.
| A2009002212 | 371.23 MEL a | Rak Karya Umum (SMP) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain