Text
Memahami Anak Berkebutuhan Khusus
Buku ini memberikan kerangka kerja bagi kita dan seluruh staf di sekolah dalam menangani anak-anak berkebutuhan khusus. Mengulas lebih dalam tujuh kategori kebutuhan khusus, yang disertai dengan beragam model disabilitas, dan juga peranan Koordinator ABK. Disertai dengan studi kasus dan contoh mengenai: ADHD; Gangguan Sosial, Emosional, dan Perilaku; Disleksia; Dispraksia; Autisme; Gangguan Pendengaran; serta Gangguan Penglihatan.
| NF0058 | 371.9 JEN m | 300- Rak Ilmu-Ilmu Sosial (SMPIT 05) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain